وهي مناسبة كما إنها من مصاديق إحياء أمرهم، فكذلك فيها دفع الظلامة عن مولانا جعفر، والتعريف بهذا البطل، وكشف بعض دسائس التاريخ وتزويراته وإنارة الطريق وتوضيح الصورة لأبناء مجتمعنا، ومن الموضوعات المقترحة:

• (أولا) فيما يتعلق بالحادثة:

1. تسميتها وتعريف الناس بالفرق بين المعركة والغزوة والسرية إذ إنه وقع الاختلاف في توصيفاتها..
2. أسبابها ووقائعها..
3. حماية الرسول (ص) لسفراءه ورسله..
4. جواب السؤال: لماذا لم يشارك الإمام علي عليه السلام في تلك الحادثة..
5. هل هذه الحادثة أول بعث إلى خارج الجزيرة حيث وقع الخلاف فيها..
6. إطلالة على وصايا الرسول في تلك الحادثة وتحليلها..
7. الحديث عن جعفر بن أبي طالب وبقية أمراء وقادة الحادثة..
8. القبائل والخيانة (قبيلة بلي نموذجا وقتاله مع الرومان ضد أهل الإسلام)..
9. بطولة خالد بن الوليد المزعومة في تلك الحادثة وأكذوبة (سيف الله المسلول)..
10. أخلاق التبليغ للإسلام، وأدب الحرب والدفاع في منهج الثقلين..

• (ثانيا) فيما يتعلق بشخصية جعفر بن أبي طالب:

فإنه يمكن تناول (سيرته) و (ألقابه) و (إسلامه) و (هجرته) و (دور المهاجر المؤمن) و (أمارته وشجاعته) وإثبات إنه القائد الأول خلافا لما يحاول الخصم إثباته نكاية بأمير المؤمنين، (مزاره) (أمه فاطمة بنت أسد) (زوجته) (أولاده: عبدالله، عون، محمد، نعمى) (مؤاخاته مع معاذ بن جبل ومفهوم المؤاخاة وأهميته) (عودته التي أفرحت الرسول حتى وازت فرحة فتح خيبر، ودلالاتها) (مواقفه) (علمه وأدبه) (استشهاده)..